УПИС КАНДИДАТА НА ОСНОВНЕ СТУДИЈЕ

1. И 2. ЈУЛА ОД 9:00 ДО 12:00 ЧАСОВА

 

I конкурсни рок
Електронска пријава 15–22. јуна 2026.
Пријава кандидата 19, 22. и 23. јуна 2026.
Претходна провера способности
говорне способности у 9.00
музичке способности у 9.30
физичке способности у 10.00
25. јуна 2026.
Пријемни испит
Српски језик и књижевност у 14.00
Општа знања и информисаност у 15.00
Рачунарство и информатика у 16.00
25. јуна 2026.
Прелиминарна ранг листа 26. јуна 2026.
Коначна ранг листа 30. јуна 2026.
Упис кандидата 1. и 2. јула 2026.
II конкурсни рок
Електронска пријава 27. августа – 4. септембра 2026.
Пријава кандидата 3. и 4. септембра 2026.
Претходна провера способности
говорне способности у 9.00
музичке способности у 9.30
физичке способности у 10.00
8. септембра 2026.
Пријемни испит
Српски језик и књижевност у 14.00
Општа знања и информисаност у 15.00
Рачунарство и информатика у 16.00
8. септембра 2026.
Прелиминарна ранг листа 9. септембра 2026.
Коначна ранг листа 11. септембра 2026.
Упис кандидата 14. септембра 2026.

ПОСЕТА СТУДЕНТА ПРОРЕКТОРА

Декана Педагошког факултета у Сомбору данас је посетио Дамјан Вакањац, студент проректор Универзитета у Новом Саду, с тим у вези преносимо саопштење декана.

 

Саопштење декана Педагошког факултета у Сомбору

 

Посета студената других високошколских институција, нашем Факултету представља драгоцено искуство јер на тај начин подржавамо и подстичемо размену идеја и ставова међу колегама.

Педагошки факултет у Сомбору чува најдужу традицију образовања учитеља. Готово два и по века, наши оснивачи и претече се труде да образују и васпитају просветног радника у духу највиших вредности човекољубља, толеранције и неговања разумевања. Мислим да ову мисију негује и данашњи колектив факултета који, с обзиром на интердисциплинарни карактер образовања наших студената, представља универзитет у малом.

Ова вишеструкост указује и на широку разуђеност ставова и мишљења међу нама. Кроз дијалог ових различитости трудимо се да оне постану највеће богатство нашег рада. На тај начин желимо да спречимо да критичко мишљење, као и реакција на њега постану острашћено инсистирање и осуда саговорника.

То представља чување академских слобода и одговорности које оне са собом носе.

Лично се трудим да поштујем идентитет сваког уз неговање сопственог идентитета који почива на прожимању националне посебности и космополитизма.

У овом духу сагледавамо и актуелну ситуацију на нашем Универзитету. Подржавамо идеју слободе мисли и апелујемо на одговорност професије.

Проф. др Саша Марковић

c56bbea1 f695 4af7 9522 dc144aceefe5