Проф. др Гордана Рудић

• Ванредни професор, ужа научна област Библиотекарство, Педагошки факултет у Сомбору, 2016.
• Доцент, ужа научна област Библиотекарство, Педагошки факултет у Сомбору, 2012.
• Руководилац библиотеке Департмана за математику и информатику, Природно-математички факултет у Новом Саду, 1991-2018 (од 2012 - 70% радног времена).

Репрезентативне референце

• Судимац, Т. и Рудић, Г. (2019). Дигитализација културне баштине у јавним библиотекама централне Србије – стање и перспектива. Култура полиса, XVI/ 40, 445-458.
• Рудић Г. (2016). Спецификација ограничења у MARC 21 форматима. Нови Сад: Природно-математички факултет, ИСБН 978-86-7031-370-5.
• Рудић, Г. и Јовановић, Ј. (2021). Превенција плагирања кроз едукацију, Култура полиса, XVIII/ 46, стр. 133-144. DOI: 51738/Kpolisa2021.18.3r.2.03
• Рудић, Г. и Вучковић, Ж. (2021). Изазови и перспективе критичке педагогије медија. Методички видици, 12, стр. 359-374. DOI: 19090/mv.2021.12.359-374
• Rudić, G.  & Surla, D. (2009). Conversion of bibliographic records to MARC 21 format. The Electronic Library, 27/6, pp. 950-967.
• Ivanovic, L., Dimic Surla, B., Surla, D., Ivanovic, D., Konjovic, Z. & Rudic, G. (2018). Improving the discoverability of PhD student work through a CRIS system. The Electronic Library, 36(3), 471-486, DOI 10.1108/EL-05-2016-0104
• Rudić, G., Dimić Surla B., Ivanović D. (2016), Cataloguing government documents using the MARC 21: A case study of materials from the AP Vojvodina government sessions. Journal of Librarianship and Information Science, 48/4, pp. 363-372.
• Rudić, G. & Dimić Surla, B. (2013). Using OCL in the formal specification of the library standards. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering, 23/3, pp. 341-359.
• Рудић, Г. (2019). Информацона писменост и иновативност библиотекара у високошколској библиотеци. У: М. Кулић (уред.), Наука и стварност, зборник радова са научног скупа (Пале, 19. мај 2018), књ. 13, том 1 (стр. 547-558). Источно Сарајево: Филозофски факултет. DOI 10.7251/TOMNIS1901547R
• Рудић, Г. (2018). Каталогизација у теорији и пракси. Сомбор: Педагошки факултет.